본문 바로가기
포레스트학원
메뉴

FOREST ACADEMY · CURRICULUM

기초를 단단하게,
배움을 성적으로.

학교가 요구하는 공부와 학생에게 필요한 공부를 연결합니다.
개념 이해부터 적용, 테스트와 보강까지.
포레스트의 중·고등 영어·수학 교육과정을 소개합니다.

중·고등 영어·수학학교별 내신 대비6인 소수정예테스트·오답·보강
중등부 교육과정 →고등부 교육과정 →

ONE DIRECTION, DIFFERENT STARTS

시작점에 맞춰,
다음 단계까지 이어갑니다.

학생의 학교와 학년, 현재 이해도와 학습 습관을 함께 살핍니다. 지금 보완할 부분을 찾고, 배운 내용을 혼자 해결할 수 있도록 수업과 관리를 연결합니다.

01 / MIDDLE SCHOOL

중등부 기본기를 실력으로

개념과 유형의 기초를 다지고, 반복 테스트와 오답 관리를 통해 고등 학습으로 이어지는 힘을 기릅니다.

중등부 교육과정 살펴보기 →
02 / HIGH SCHOOL

고등부 학교에 맞는 시험 준비

학교별 시험범위와 출제 특징을 분석하고, 학생의 취약 부분을 시험 전까지 점검하고 보완합니다.

고등부 교육과정 살펴보기 →

MIDDLE SCHOOL CURRICULUM

중등부
혼자 읽고, 설명하고,
풀어내는 기본기.

답을 아는 데서 끝나지 않습니다. 왜 그렇게 해석하고 풀었는지 설명하는 과정으로 개념을 확인하고, 같은 실수가 반복되는 이유를 찾아 보완합니다.

ENGLISH영어 · 문장을 이해하는 힘

  • 어휘와 문장 구조를 연결해 정확하게 읽기
  • 학교 학습 범위에 맞춘 문장 변형과 근거 찾기
  • 구조와 표현을 이해하고 직접 문장 쓰기
  • 어휘·구조·쓰기에서 생긴 오류를 구분하고 재점검

MATHEMATICS수학 · 개념을 적용하는 힘

  • 문제의 조건과 개념 사이의 관계 이해하기
  • 핵심 유형을 익히고 풀이 과정 연결하기
  • 조건이 달라져도 개념을 적용하는 연습
  • 개념·조건 해석·계산의 오류를 구분하고 보완
수업의 기본 구성
2시간 개념수업 + 1시간 확인점검으로 당일 학습 내용을 확인합니다.
기존 안내 · 반·과목별 적용 확인

중등부 학습의 네 단계

01 · UNDERSTAND

개념 학습

영어의 구조와 의미, 수학의 조건과 개념을 이해합니다.

02 · PRACTICE

유형 훈련

학교 범위에 맞춰 연습하고, 바뀐 문제에도 적용합니다.

03 · TEST

반복 테스트

당일 점검과 금요일 복습 테스트로 이해도를 확인합니다.

04 · REVIEW

오답·약점 보완

클리닉과 토요일 보강 후 혼자 해결하는지 확인합니다.

학교별 교육과정과 평가 방식은 각 학교 안내에서 확인하실 수 있습니다.

HIGH SCHOOL CURRICULUM

고등부
학교가 다르면,
시험 준비도 달라집니다.

오성고·두정고·업성고·신당고를 중심으로 학교별 시험범위와 출제 흐름을 살핍니다. 같은 학교에서도 영어와 수학의 준비 전략을 각각 세웁니다.

ENGLISH영어 · 범위와 출제에 맞춘 독해

  • 학교별 교과서·모의고사 등 실제 시험범위 정리
  • 지문 구조와 핵심 표현, 정답의 근거 확인
  • 학교에서 요구하는 변형 유형과 문장 표현 훈련
  • 수행평가 일정과 과제를 함께 점검

MATHEMATICS수학 · 정확한 개념에서 시험 적용까지

  • 시험범위의 핵심 개념과 기본 유형 점검
  • 문제 조건을 해석하고 풀이 과정 연결
  • 학교 시험에 맞춘 변형·응용 유형 연습
  • 개념 부족·적용 오류·반복 실수를 구분해 보완
학교 이해가 구체적인 시험 준비로 이어집니다.
학교별 안내에서 평가 구조를 살피고, 실제 시험분석을 바탕으로 학생에게 필요한 연습과 점검을 정합니다.

BEFORE THE EXAM

시험 전 · 준비

범위와 출제 특징을 분석합니다.
개념·유형·변형문제를 훈련하고 취약 부분을 최종 점검합니다.

AFTER THE EXAM

시험 후 · 분석

실제 시험 문제와 오답을 확인합니다.
개념 부족, 적용 오류, 실수를 나누어 원인을 찾습니다.

FOR THE NEXT EXAM

다음 시험 · 조정

부족한 개념과 반복 오답을 보완합니다.
확인한 결과를 다음 학습 계획에 반영합니다.

FOREST LEARNING MANAGEMENT

수업이 끝난 뒤에도,
학습관리는 이어집니다.

계획 → 수업과 확인점검 → 테스트 → 보강 → 결과 점검.
학생이 배운 내용을 자신의 힘으로 해결할 때까지 학습의 흐름을 연결합니다.

01

6인 소수정예

학생별 이해도와 취약 부분을 세밀하게 확인합니다.

02

주 5일 관리

기존 안내 · 반·과목별 적용 확인

정규 수업과 클리닉을 연결해 꾸준한 학습 흐름을 유지합니다.

03

개념수업 + 클리닉

배운 내용을 문제에 적용하고, 어려운 부분을 다시 보완합니다.

04

금요일 복습 테스트

한 주의 학습 내용을 확인하고 취약 영역과 반복 실수를 찾습니다.

05

토요일 무료 보강

테스트 결과와 학습 상태에 따라 필요한 내용을 추가로 학습합니다.

06

결과 점검과 학습 조정

오답과 평가 결과를 확인하고 다음 수업과 학습 계획에 반영합니다.

이런 고민이 있다면 함께 살펴보겠습니다.

배웠지만 혼자 풀기 어려워요같은 문제를 반복해서 틀려요시험 준비의 순서를 모르겠어요고등학교 공부가 걱정돼요

LEARNING THAT LASTS

다시 읽는 복습에서,
스스로 꺼내 보는 복습으로.

복습은 익숙한 내용을 바라보는 것만으로 끝나지 않습니다. 배운 내용을 기억해 설명하고, 시간을 두고 다시 확인하며, 다음에 무엇을 공부할지 판단하는 과정이 필요합니다.

01 / RETRIEVAL & SPACING

책을 덮고 확인해 봅니다.

학습 내용을 스스로 떠올리는 짧은 테스트와 시간을 두고 반복하는 복습은 배운 내용을 오래 기억하도록 돕는 방법입니다. [1]

학습 확인 질문 예시
영어: 이 문장의 핵심 구조와 의미를 설명할 수 있나요?
수학: 풀이를 보지 않고 어떤 개념을 적용했는지 말할 수 있나요?
02 / PLAN · MONITOR · EVALUATE

틀린 이유가 다음 계획이 됩니다.

학습을 계획하고, 진행 중 이해도를 확인하고, 결과를 돌아보는 전략은 자기주도적 학습을 지원합니다. 과목의 실제 학습 내용 안에서 연습하는 것이 중요합니다. [2]

오답 점검 질문 예시
무엇을 몰랐나요? 어느 단계에서 막혔나요?
다음에는 무엇을 먼저 확인해야 할까요?
학습 방법 설명의 참고 자료

[1] 미국 교육부 교육과학연구소(IES), Organizing Instruction and Study to Improve Student Learning (2007).
[2] 영국 교육기금재단(EEF), Metacognition and Self-Regulated Learning, 2판 (2025).
자료 확인: 2026.10.15. 위 내용은 일반적인 학습 방법의 근거이며, 특정 학원의 효과를 검증한 결과는 아닙니다. 질문은 안내를 위해 구성한 예시입니다.

FOREST CONSULTATION

지금 필요한 공부부터,
함께 정하겠습니다.

학생의 학교와 학년, 현재 학습 상태를 확인한 뒤
필요한 수업과 관리 방향을 안내해 드립니다.

상담은 예약제로 운영됩니다.