어휘를 문장 안에서
학교 범위의 핵심 어휘와 표현을 익힙니다. 뜻만 외우지 않고, 실제 문장에서 어떤 의미로 쓰였는지 확인합니다.
FOREST · MIDDLE SCHOOL CURRICULUM
6인 소수정예학생의 이해도를 가까이에서
개념 + 확인점검2시간 수업 · 1시간 확인기존 안내 · 반·과목별 적용 확인
금요일 테스트한 주의 학습을 다시 확인
토요일 무료 보강필요한 내용을 추가로 보완
01 / SUBJECT CURRICULUM
영어와 수학,
막히는 지점부터 다르게.
영어는 문장의 의미와 정답의 근거를,
수학은 개념과 풀이의 연결을 확인합니다.
학생에게 필요한 연습의 순서와 깊이를 조정합니다.
문장을 읽는 힘이
문제를 푸는 힘으로 이어지게.
단어 뜻을 아는 데서 한 걸음 더 나아갑니다.
문장을 정확히 읽고, 선택지의 의미를 비교하며,
정답을 고른 이유를 설명하는 연습을 합니다.
먼저 확인하는 어려움
“본문은 해석했는데, 보기를 모르겠어요.”
어휘 부족인지, 문장 구조의 문제인지,
선택지의 의미를 놓친 것인지 나누어 봅니다.
문장의 뼈대를 정확히
주어·동사와 수식 관계를 찾아 문장을 나눠 읽습니다. 문법을 해석과 쓰기에 연결하고, 긴 문장에서 의미를 놓치지 않도록 연습합니다.
본문에서 선택지까지
본문의 핵심 내용과 정답의 근거를 찾습니다. 보기의 동사·핵심 표현·부정어를 읽고, 본문과 같은 뜻인지 비교합니다.
직접 쓰고 다시 확인
배운 표현으로 문장을 만들고, 조건에 맞게 바꿔 씁니다. 틀린 이유를 어휘·구조·내용 이해로 구분해 다시 읽고 써 봅니다.
수업에서는 어떻게 확인하나요? · 영어 예시
수업의 확인 방식을 보여주는 예시입니다.
Students who review their mistakes learn more effectively.
① 누가 배우나요? → 자신의 실수를 복습하는 학생들
② 무엇을 하나요? → 배웁니다
③ 어떻게 배우나요? → 더 효과적으로
해석을 듣는 데서 끝내지 않고,
문장의 구조와 의미를 학생이 직접 설명합니다.
풀이를 따라 쓰는 수학에서
첫 줄을 스스로 쓰는 수학으로.
설명을 들으면 풀리는데, 혼자서는 막힌다면
필요한 개념을 고르고 조건과 연결하는 과정을
다시 살펴야 합니다.
먼저 확인하는 어려움
“비슷한 문제인데, 어디서 시작할지 모르겠어요.”
개념이 불확실한지, 조건을 놓쳤는지,
계산 과정에서 흔들리는지 구분합니다.
개념과 계산을 정확히
정의와 성질, 계산 원리를 확인합니다. 공식을 외우는 데서 끝내지 않고, 언제 어떤 조건에서 쓰는지 설명합니다.
조건에서 풀이로
주어진 것과 구할 것을 구분하고, 조건을 식이나 그림으로 옮깁니다. 어떤 개념이 필요한지 찾고 풀이의 첫 단계를 세웁니다.
조건이 달라진 문제로
기본 유형을 익힌 뒤 수치·표현·조건이 달라진 문제에 적용합니다. 익숙한 풀이를 그대로 쓰지 않고 바뀐 조건부터 점검합니다.
오답의 원인까지
개념 부족, 조건 해석, 계산 오류를 구분합니다. 해설을 본 뒤에는 풀이를 가리고 다시 해결하며, 필요한 부분을 클리닉과 보강으로 연결합니다.
수업에서는 어떻게 확인하나요? · 수학 예시
수업의 확인 방식을 보여주는 기초 예시입니다.
3(x − 2) = 12
3x − 6 = 12 → 3x = 18 → x = 6
3x − 6 = 12 → 3x = 18 → x = 6
“왜 −2가 −6이 되었나요?”
괄호 앞의 3이 각 항에 곱해진 이유를 설명합니다.
답을 구한 뒤에는 원래 식에 넣어 성립하는지도 확인합니다.
정답과 함께, 그 풀이를 선택한 이유까지 확인합니다.
02 / A WEEK AT FOREST
수업과 테스트,
보강이 한 흐름으로.
주 5일 관리와 토요일 무료 보강.
배운 내용을 확인하고, 필요한 학습을 보완하는
한 주의 흐름을 만듭니다.
LESSON DAYS · 정규 수업일
개념을 배우고,
그날 직접 확인합니다.
학교 진도와 학생의 이해도에 맞춰 개념을 배우고 문제에 적용합니다. 당일 확인점검에서 혼자 읽고 풀 수 있는 부분과 다시 배워야 할 부분을 찾습니다.
2시간 개념수업+1시간 확인점검기존 안내 · 반·과목별 적용 확인
FRIDAY · 금요일
한 주의 학습을
테스트로 점검합니다.
그날은 이해했던 내용도 다시 확인합니다. 맞힌 개수와 함께, 틀린 이유와 반복해서 막히는 부분을 살핍니다.
복습 테스트오답·취약점 확인
SATURDAY · 토요일
필요한 내용을
무료 보강으로.
테스트 결과와 학생의 학습 상태에 따라 부족한 개념과 유형을 보완합니다. 설명을 다시 들은 뒤, 스스로 해결하는지 확인합니다.
필요 내용 보완다시 풀어보기
토요일 보강 내용은 학생별 테스트 결과와 학습 상태에 따라 정합니다.
시험이 끝나면,
다음 공부가 구체적이어야 합니다.
실제 시험과 오답을 함께 확인합니다. 몰랐던 개념, 적용하지 못한 유형, 반복한 실수를 구분하고 다음 수업과 시험 준비에 반영합니다.
03 / GROWING THROUGH MIDDLE SCHOOL
같은 중등부여도,
학년마다 준비는 다릅니다.
현재 학년의 학교 공부를 놓치지 않으면서
다음 단계에서 필요한 힘을 준비합니다.
학년별 방향 안에서도 학생의 출발점을 먼저 봅니다.
중1기본기의 시작
배운 것을 정리하는
습관부터 만듭니다.
- ENGLISH
- 기본 어휘와 문장 구조를 연결하고, 짧은 문장을 정확하게 읽고 쓰는 연습을 합니다.
- MATHEMATICS
- 계산 과정과 기본 개념을 정확히 익히고, 답이 나온 이유를 설명하는 습관을 만듭니다.
중2적용력의 확장
알고 있는 개념을
문제에 연결합니다.
- ENGLISH
- 길어진 문장의 구조를 짚고, 본문과 선택지의 의미를 비교하며 정답의 근거를 찾습니다.
- MATHEMATICS
- 문제의 조건을 해석하고 여러 개념을 연결합니다. 유형이 바뀌어도 적용할 수 있는지 점검합니다.
중3고등 학습의 준비
중등의 빈틈을
고등으로 가져가지 않게.
- ENGLISH
- 어휘·구문·독해의 취약 부분을 정리하고, 긴 글을 읽으며 문장과 글의 흐름을 연결합니다.
- MATHEMATICS
- 중등 핵심 개념의 연결을 확인하고, 학교 진도와 이해도를 바탕으로 고등 학습 준비 방향을 정합니다.
04 / PARENTS’ QUESTIONS
상담 전, 궁금하실 내용.
기초가 부족한 학생도 수업을 따라갈 수 있나요?
처음부터 부족한 부분을 구체적으로 확인합니다. 영어는 어휘와 문장 구조, 수학은 개념과 계산·조건 해석을 나누어 살피고, 먼저 보완할 내용과 연습의 깊이를 조정합니다. 상담에서는 현재 학교 진도와 실제 학습 상태를 함께 말씀해 주세요.
진도를 나가는 것과 복습은 어떻게 연결하나요?
개념수업에서 배운 내용을 당일 확인점검과 금요일 테스트로 다시 봅니다. 이해가 불확실한 내용은 클리닉과 필요한 보강으로 보완합니다. 배운 내용을 혼자 해결할 수 있는지를 다음 학습의 판단 기준으로 삼습니다.
학교 시험 대비는 어떻게 하나요?
해당 학교의 시험범위와 출제 특징을 확인하고, 범위별 개념과 유형을 정리합니다. 시험 전에는 학생별 취약 부분을 점검하고, 시험 후에는 실제 문제와 오답을 분석해 다음 학습에 반영합니다.
중3은 고등학교 준비도 함께 하나요?
현재 학교의 학습과 시험 준비를 바탕으로, 고등 과정에 필요한 중등 개념의 빈틈부터 확인합니다. 고등 학습 준비의 범위와 속도는 학생의 이해도와 학교 진도를 살펴 정합니다.
FOREST · CONSULTATION
우리 아이에게 필요한
다음 공부를 찾겠습니다.
학교·학년·현재의 학습 고민을 말씀해 주세요.
먼저 보완할 내용과 수업 방향을 함께 살펴보겠습니다.
포레스트학원 중등부 상담041-417-7756
전화 상담 시간 주중 15:00–23:00