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FOREST ACADEMY · EXAM ANALYSIS

성정중3 수학
원의 성질을 찾고,
조건을 식으로 옮기는 시험

2026학년도 2학기 1회고사
현과 접선의 관계를 그림에서 찾아 길이와 각을 구하고, 산점도와 표에서는 주어진 조건에 맞는 자료를 가려내는 시험이었습니다.

천안성정중학교 · 3학년수학 · 2026.11.05.분석 답안 · 공식 정답표 대조 전
01 · Exam Overview

시험 개요

24문항선택형
100점배점 합계 확인
0문항서답형 없음
6쪽실제 시험지 전체

2026년 11월 5일 1교시에 실시된 시험입니다. 앞에서는 삼각비의 정의와 표 읽기, 중간에서는 원주각과 접선, 뒤에서는 여러 조건을 연결하는 문제를 다뤘습니다. 20~24번의 합계는 26점입니다. 배점만으로 실제 정답률을 판단할 수는 없습니다.

분석 답안 · 공식 정답표 대조 전

실제 시험지 6쪽과 제공 대비자료 3종을 대조했습니다. 학생이 표시한 답과 채점 표시는 정답의 근거로 삼지 않았습니다.

자료는 문항과 풀이에 필요한 부분을 발췌했습니다. 교재명·출판사명과 학생 개인정보는 공개하지 않습니다.

02 · Exam Preparation

시험대비과정

제공된 대비자료를 바탕으로 정리한 학습 순서입니다. 개념 확인에서 시작해 도형과 조건을 바꾼 문제로 옮겨가며, 마지막에 놓치기 쉬운 조건을 다시 확인합니다.

STEP 01

개념과 구분

FOREST EXAM PREP · 대비자료 A · 2쪽 7번 · 눌러서 확대

기준각을 표시하고 이웃한 직각변과 빗변을 구분합니다.

STEP 02

유형별 적용

FOREST EXAM PREP · 대비자료 B · 5쪽 23번 · 눌러서 확대

두 각이 같은 선분을 바라보는지 확인합니다.

STEP 03

실전 연결

FOREST EXAM PREP · 대비자료 C · 59쪽 0359번 · 눌러서 확대

접점에서 생기는 직각과 같은 길이의 접선을 식으로 옮깁니다.

STEP 04

약점 재확인

FOREST EXAM PREP · 대비자료 C · 104쪽 0644번 · 눌러서 확대

산점도에서 경계선 포함 여부와 상위 인원을 따로 확인합니다.

오답의 출발점을 확인합니다.

틀린 계산을 다시 하기 전에 문제에 표시한 기준각, 접점, 산점도의 경계선이 맞는지 먼저 확인합니다.

03 · Unit Analysis

단원별 분석

실제 출제 내용을 주된 풀이 기준으로 한 번씩 분류했습니다. 8번은 사분원이 그려져 있지만 좌표를 삼각비로 나타내는 문항이므로 삼각비로 분류했습니다.

주된 평가 요소문항문항 수·배점풀이에 필요한 연결
삼각비1, 2, 3, 8, 9, 10, 217문항 · 25.8점기준각과 변의 비, 여각, 특수각, 삼각형의 높이
원의 성질4, 5, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 20, 22, 2311문항 · 47.7점현의 중점, 원주각과 호, 접선과 반지름
통계6, 7, 17, 18, 19, 246문항 · 26.5점편차와 표준편차, 산점도, 중앙값과 평균

원의 성질 · 47.7점

4번은 반지름에서 현까지의 거리를, 20번은 현과 거리 조건에서 반지름을 거꾸로 구합니다. 11·14·23번에서는 접점과 반지름의 관계가 반복됩니다.

통계 · 조건을 바꿔 읽기

17번은 표준편차를 분산으로 바꾸고, 18번은 산점도에서 서로 다른 네 조건을 구분합니다. 24번은 중앙값과 평균으로 자료를 복원한 뒤 표준편차를 계산합니다.

04 · Prep → Exam

학원 대비자료와 실제 출제 연결

핵심 풀이가 이어지는 9사례입니다. 왼쪽은 대비자료, 오른쪽은 실제 시험입니다. 연결 사례를 전체 시험의 적중률로 환산하지 않았습니다.

CONNECTION 01 · 같은 풀이 구조

기준각에 붙은 변과 빗변 구분

대비자료

FOREST EXAM PREP · 대비자료 A · 2쪽 7번 · 눌러서 확대

실제 시험 · 1번

실제 시험 1번 발췌 · 눌러서 확대
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출제로 이어진 지점

도형 배치와 질문이 가깝습니다. 대비는 변을 문자로 표시했고, 시험은 선분 이름으로 비를 고르게 했습니다.

풀이와 비교의 기준

기준각을 A로 고정하고, BC는 A의 맞은편 변임을 확인합니다.

CONNECTION 02 · 같은 풀이 구조

삼각비 표에서 각도 행과 tan 열 찾기

대비자료

FOREST EXAM PREP · 대비자료 A · 8쪽 48번 · 눌러서 확대

실제 시험 · 3번

실제 시험 3번 발췌 · 눌러서 확대
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출제로 이어진 지점

대비의 tan 17°가 시험에서는 tan 62°로 바뀌었습니다. 각도 행과 탄젠트 열의 교차점을 읽는 풀이가 같습니다.

풀이와 비교의 기준

같은 행에서 사인·코사인 열을 잘못 읽기 쉽습니다.

CONNECTION 03 · 도형 구성·개념 연결

단위 사분원에서 좌표 읽기

대비자료

FOREST EXAM PREP · 대비자료 A · 9쪽 55번 · 눌러서 확대

실제 시험 · 8번

실제 시험 8번 발췌 · 눌러서 확대
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출제로 이어진 지점

대비는 한 각의 cos에 해당하는 선분을 고릅니다. 시험은 두 각의 여각 관계까지 확인해 x좌표와 y좌표를 순서대로 표현하게 했습니다.

풀이와 비교의 기준

가로 성분을 먼저 적고, 어떤 각을 기준으로 했는지 확인합니다.

CONNECTION 04 · 도형 구성·조건 변형

두 접선과 30°–60°–90° 삼각형

대비자료

FOREST EXAM PREP · 대비자료 C · 59쪽 0355번 · 눌러서 확대

실제 시험 · 11번

실제 시험 11번 발췌 · 눌러서 확대
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출제로 이어진 지점

대비는 두 접선이 이루는 60°를, 시험은 중심각 120°를 줍니다. 접선 길이 6과 반지름을 연결하는 핵심 풀이가 같습니다. 묻는 값은 다릅니다.

풀이와 비교의 기준

120°는 원의 중심각이고, P의 각은 60°입니다.

CONNECTION 05 · 개념·유형 연결

네 점이 한 원 위에 있는 조건

대비자료

FOREST EXAM PREP · 대비자료 B · 5쪽 23번 · 눌러서 확대

실제 시험 · 15번

실제 시험 15번 발췌 · 눌러서 확대
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출제로 이어진 지점

여러 그림에서 같은 선분을 바라보는 각을 만들어 비교합니다. 시험은 성립하는 그림을 모두 골라야 합니다.

풀이와 비교의 기준

각의 크기만 비교하기 전에 두 각이 실제로 같은 선분을 바라보는지 봅니다.

CONNECTION 06 · 개념·유형 연결

편차 표에서 분산 식 세우기

대비자료

FOREST EXAM PREP · 대비자료 C · 90쪽 0570번 · 눌러서 확대

실제 시험 · 17번

실제 시험 17번 발췌 · 눌러서 확대
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출제로 이어진 지점

대비는 편차 표와 분산에서 ab를, 시험은 편차 표와 표준편차에서 a²+b²를 구합니다. 시험에서는 √6을 먼저 제곱합니다.

풀이와 비교의 기준

편차의 합이 0이라는 조건만으로는 편차의 제곱합을 구할 수 없습니다.

CONNECTION 07 · 개념·유형 연결

산점도에서 상위 25%의 한 축 평균

대비자료

FOREST EXAM PREP · 대비자료 C · 104쪽 0644번 · 눌러서 확대

실제 시험 · 18번

실제 시험 18번 발췌 · 눌러서 확대
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출제로 이어진 지점

20명 중 상위 5명을 고른 뒤 한 축의 평균을 내는 풀이가 이어집니다. 별도의 대비 0632는 80점 이상, 시험 보기 ㄴ은 80점 초과여서 경계점을 다르게 처리합니다.

풀이와 비교의 기준

‘80점 초과’에는 (80,80), (90,70)처럼 합이 160인 점을 넣지 않습니다.

CONNECTION 08 · 같은 풀이 구조

현의 중점에서 반지름 구하기

대비자료

FOREST EXAM PREP · 대비자료 C · 47쪽 0274번 · 눌러서 확대

실제 시험 · 20번

실제 시험 20번 발췌 · 눌러서 확대
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출제로 이어진 지점

현의 절반과 중심까지의 거리를 이용해 반지름을 구합니다. 대비는 반지름을, 시험은 반지름을 구한 뒤 원의 둘레까지 요구합니다.

풀이와 비교의 기준

그림에 그려진 호 길이가 아니라 전체 원의 둘레를 구합니다.

CONNECTION 09 · 동일한 도형 구성의 변형

직사각형 속 사분원과 접선

대비자료

FOREST EXAM PREP · 대비자료 C · 59쪽 0359번 · 눌러서 확대

실제 시험 · 23번

실제 시험 23번 발췌 · 눌러서 확대
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출제로 이어진 지점

직사각형 크기와 사분원 위치가 바뀌었습니다. 접점에서 반지름과 접선이 수직임을 이용하고, 한 점에서 그은 두 접선의 길이를 같게 놓은 뒤 피타고라스 정리로 마무리합니다.

풀이와 비교의 기준

접선이 주는 같은 길이는 EB=EF이며, 구하는 선분은 BE가 아닌 CE입니다.

별도로 볼 유형

24번은 대비자료 C 90쪽 0566번처럼 대푯값과 평균에서 출발하지만, 비의 최솟값을 추가로 판단해야 합니다. 5번도 현의 중점 개념은 같지만 평행한 두 현 사이에서 중점의 위치를 옮겨야 하므로 9사례에 포함하지 않았습니다.

05 · Question by Question

문항별 분석

문항을 직접 풀어 얻은 분석 답안입니다. 공식 정답표 대조 전이며, 이미지의 손글씨 표시를 근거로 답을 정하지 않았습니다.

1번2번3번4번5번6번7번8번9번10번11번12번
①④⑤⑤③③②②②③④②
13번14번15번16번17번18번19번20번21번22번23번24번
⑤①⑤④④④①①③⑤④③
Q01삼각비 · 3점

기준각에서 이웃한 변과 빗변

실제 시험 1번 발췌 · 눌러서 확대
분석 답안 ① · 공식 정답표 대조 전

풀이 과정

  1. 직각이 C에 있으므로 빗변은 AB입니다.
  2. 각 A에 붙은 직각변은 AC이므로 cos A=AC/AB입니다.
AC/AB

실수를 가르는 지점

기준각을 A로 고정하고, BC는 A의 맞은편 변임을 확인합니다.

Q02삼각비 · 3.1점

특수각의 값을 먼저 대입

실제 시험 2번 발췌 · 눌러서 확대
분석 답안 ④ · 공식 정답표 대조 전

풀이 과정

  1. ①·②·③·⑤는 모두 1/2입니다. ②는 cos 90°=0, ⑤는 tan 30°×tan 60°=1을 이용합니다.
  2. ④는 √3/2−√2/2이므로 나머지와 다릅니다.
(√3−√2)/2

실수를 가르는 지점

sin 60°와 cos 45°의 값은 다릅니다.

Q03삼각비 · 3.2점

삼각비 표의 행과 열

실제 시험 3번 발췌 · 눌러서 확대
분석 답안 ⑤ · 공식 정답표 대조 전

풀이 과정

  1. 62°가 적힌 행을 찾습니다.
  2. 탄젠트 열과 만나는 칸을 읽으면 1.8807입니다.
tan 62°=1.8807

실수를 가르는 지점

같은 행에서 사인·코사인 열을 잘못 읽기 쉽습니다.

Q04원의 성질 · 3.3점

현의 절반으로 높이 구하기

실제 시험 4번 발췌 · 눌러서 확대
분석 답안 ⑤ · 공식 정답표 대조 전

풀이 과정

  1. 중심 O에서 현 AB에 내린 수선은 현을 이등분하므로 AH=4입니다.
  2. OA=5인 직각삼각형 OAH에서 OH=3입니다.
  3. 삼각형의 넓이는 8×3÷2=12입니다.
12

실수를 가르는 지점

넓이 공식의 높이는 반지름 5가 아니라 수선 OH입니다.

Q05원의 성질 · 3.4점

평행한 두 현의 중점

실제 시험 5번 발췌 · 눌러서 확대
분석 답안 ③ · 공식 정답표 대조 전

풀이 과정

  1. 두 현은 평행하므로 중심에서 내린 수선은 한 직선에 놓이고 두 현을 각각 이등분합니다.
  2. EF의 중점은 A에서 2+2=4만큼 떨어져 있습니다. 따라서 GH의 중점도 B에서 4만큼 떨어져 있습니다.
  3. GH=2×(4−5/4)=11/2입니다.
11/2

실수를 가르는 지점

평행한 두 현의 길이가 같은 것이 아니라, 중점의 위치를 옮겨 쓸 수 있습니다.

Q06통계 · 3.5점

중앙값과 최빈값을 함께 확인

실제 시험 6번 발췌 · 눌러서 확대
분석 답안 ③ · 공식 정답표 대조 전

풀이 과정

  1. 최빈값이 있으려면 a가 이미 나와 있는 1, 3, 5 중 하나여야 합니다.
  2. a=1이면 중앙값은 2, a=5이면 중앙값은 4입니다.
  3. a=3이면 중앙값과 최빈값이 모두 3입니다.
a=3

실수를 가르는 지점

짝수 개 자료의 중앙값은 가운데 두 값의 평균입니다.

Q07통계 · 3.5점

편차의 부호와 분산의 의미

실제 시험 7번 발췌 · 눌러서 확대
분석 답안 ② · 공식 정답표 대조 전

풀이 과정

  1. 평균보다 큰 자료의 편차는 양수이고, 분산이 클수록 평균에서 더 퍼져 있으므로 ㄱ·ㄷ이 옳습니다.
  2. 항상 0인 것은 편차의 합입니다. 모든 값에 같은 수를 더하면 평균도 그만큼 이동해 편차와 분산은 그대로입니다.
ㄱ, ㄷ

실수를 가르는 지점

편차의 합과 편차의 제곱합을 구분합니다.

Q08삼각비 · 3.7점

사분원 위 점을 좌표로 나타내기

실제 시험 8번 발췌 · 눌러서 확대
분석 답안 ② · 공식 정답표 대조 전

풀이 과정

  1. OA=1이므로 A의 좌표는 (cos a, sin a)입니다.
  2. 직각삼각형 ODC에서 a+b=90°여서 cos a=sin b입니다.
(sin b, sin a)

실수를 가르는 지점

가로 성분을 먼저 적고, 어떤 각을 기준으로 했는지 확인합니다.

Q09삼각비 · 3.8점

직각삼각형 두 개에 공통인 변

실제 시험 9번 발췌 · 눌러서 확대
분석 답안 ② · 공식 정답표 대조 전

풀이 과정

  1. 오른쪽 직각삼각형에서 빗변이 8이고 공통변은 60°에 붙은 직각변이므로 8cos 60°=4입니다.
  2. 왼쪽 직각이등변삼각형에서는 이 공통변이 빗변이므로 x√2=4입니다.
x=2√2

실수를 가르는 지점

같은 선분이 오른쪽에서는 직각변, 왼쪽에서는 빗변입니다.

Q10삼각비 · 3.9점

넓이를 가장 크게 만드는 끼인각

실제 시험 10번 발췌 · 눌러서 확대
분석 답안 ③ · 공식 정답표 대조 전

풀이 과정

  1. AB를 밑변으로 잡으면 높이는 C에서 직선 AB까지의 거리입니다.
  2. 높이는 AC=7을 넘을 수 없고, AB⊥AC일 때 7이 됩니다.
  3. 따라서 최대 넓이는 10×7÷2입니다.
35

실수를 가르는 지점

그림에 그려진 예각을 고정된 각으로 보면 최댓값을 놓칩니다.

Q11원의 성질 · 4점

두 접선과 반지름으로 넓이 검산

실제 시험 11번 발췌 · 눌러서 확대
분석 답안 ④ · 공식 정답표 대조 전

풀이 과정

  1. 두 접점에서 직각이므로 ∠APB=60°입니다. PA=PB이므로 △APB는 정삼각형입니다.
  2. OP는 두 각을 이등분하므로 △APO에서 OA=2√3, OP=4√3입니다. 중심각이 120°인 호의 길이는 4√3π/3입니다.
  3. 사각형 APBO는 넓이가 같은 두 직각삼각형으로 나뉘므로 넓이는 2×(6×2√3÷2)=12√3입니다.
옳지 않은 진술: 넓이가 10√3

실수를 가르는 지점

120°는 원의 중심각이고, P의 각은 60°입니다.

Q12원의 성질 · 4.1점

원주각이 바라보는 호를 빼기

실제 시험 12번 발췌 · 눌러서 확대
분석 답안 ② · 공식 정답표 대조 전

풀이 과정

  1. ∠ADC가 바라보는 호 ABC는 186°, ∠BEC가 바라보는 호 BC는 114°입니다.
  2. 따라서 호 AB에 대한 중심각 x는 186°−114°입니다.
72°

실수를 가르는 지점

93°의 두 배는 작은 호 AC가 아니라 D를 지나지 않는 호 ABC에 대응합니다.

Q13원의 성질 · 4.2점

원주각의 비를 호의 길이 비로

실제 시험 13번 발췌 · 눌러서 확대
분석 답안 ⑤ · 공식 정답표 대조 전

풀이 과정

  1. AB가 지름이므로 ∠ACB=90°입니다. ∠ABC=50°이면 ∠BAC=40°입니다.
  2. 호 AC와 호 BC의 길이 비는 대응하는 원주각의 비 50:40입니다.
  3. 따라서 호 BC의 길이는 6×40/50입니다.
4.8cm

실수를 가르는 지점

비례하는 것은 현이 아니라 호의 길이입니다.

Q14원의 성질 · 4.3점

내접원의 접선과 현이 이루는 각

실제 시험 14번 발췌 · 눌러서 확대
분석 답안 ① · 공식 정답표 대조 전

풀이 과정

  1. 접선 EB와 현 ED의 각 67°는 ∠EFD와 같습니다.
  2. AD, AF는 접선이므로 작은 호 DF의 중심각은 180°−52°=128°이고 ∠DEF=64°입니다.
  3. △DEF에서 ∠FDE=49°입니다. 접선 FC와 현 FE가 이루는 각도 ∠FDE와 같습니다.
∠CFE=49°

실수를 가르는 지점

접선과 현이 이루는 각마다 대응하는 현과 원주각을 따로 표시합니다.

Q15원의 성질 · 4.4점

같은 선분을 바라보는 각 비교

실제 시험 15번 발췌 · 눌러서 확대
분석 답안 ⑤ · 공식 정답표 대조 전

풀이 과정

  1. ㄱ은 교차점의 직각과 B의 35°로 ∠BAC=55°이므로 ∠BDC=60°와 다릅니다. ㄴ은 CD의 길이를 고정한 채 D를 움직이면 △ABC의 외접원을 벗어날 수 있습니다.
  2. ㄷ은 교차점의 맞꼭지각 100°와 A의 60°를 이용하면 ∠ABD=40°가 되어 ∠ACD와 같습니다.
  3. ㄹ은 △PBD에서 B의 외각 62°에서 P의 27°를 빼면 ∠ADB=35°로 ∠ACB와 같습니다.
ㄷ, ㄹ

실수를 가르는 지점

각의 크기만 비교하기 전에 두 각이 실제로 같은 선분을 바라보는지 봅니다.

Q16원의 성질 · 4.5점

호의 비율에서 외각까지

실제 시험 16번 발췌 · 눌러서 확대
분석 답안 ④ · 공식 정답표 대조 전

풀이 과정

  1. 호 BCD에 해당하는 중심각의 크기는 360°×4/9=160°입니다.
  2. 원주각 ∠BAD는 그 절반인 80°입니다.
  3. 원에 내접하는 사각형의 외각 ∠DCE는 맞은편 내각 ∠BAD와 같습니다.
80°

실수를 가르는 지점

호의 중심각 160°를 바로 답으로 쓰지 않습니다.

Q17통계 · 4.6점

표준편차를 제곱하여 분산으로

실제 시험 17번 발췌 · 눌러서 확대
분석 답안 ④ · 공식 정답표 대조 전

풀이 과정

  1. 표준편차가 √6이므로 분산은 6입니다.
  2. 자료가 5개이므로 편차의 제곱합은 30입니다. 이미 알려진 편차의 제곱합은 9+4+4=17입니다.
  3. 따라서 a²+b²=30−17=13입니다.
13

실수를 가르는 지점

편차의 합이 0이라는 조건만으로는 편차의 제곱합을 구할 수 없습니다.

Q18통계 · 4.7점

산점도에서 서로 다른 네 조건

실제 시험 18번 발췌 · 눌러서 확대
분석 답안 ④ · 공식 정답표 대조 전

풀이 과정

  1. 같은 점수는 y=x 위의 5명입니다. 평균이 80점 초과인 학생은 x+y>160인 5명으로 전체의 25%입니다.
  2. 향상된 학생은 y>x인 7명입니다. 이들의 기말 점수 합은 500점이므로 평균은 500/7점으로 70점이 아닙니다.
  3. 총점 상위 5명의 중간고사 점수는 80, 80, 90, 90, 100점이므로 평균은 88점입니다.
ㄱ, ㄴ, ㄹ

실수를 가르는 지점

‘80점 초과’에는 (80,80), (90,70)처럼 합이 160인 점을 넣지 않습니다.

Q19통계 · 4.8점

점들의 방향에서 양의 상관관계 읽기

실제 시험 19번 발췌 · 눌러서 확대
분석 답안 ① · 공식 정답표 대조 전

풀이 과정

  1. 중간고사 점수가 높은 쪽에서 기말고사 점수도 높아지는 경향이 있습니다.
  2. 같은 방향으로 움직이는 관계는 물건 구매 개수와 총 금액입니다.
양의 상관관계

실수를 가르는 지점

모든 점이 한 직선에 있지 않아도 증가 경향을 읽을 수 있습니다.

Q20원의 성질 · 5점

현의 중점과 반지름을 식으로 연결

실제 시험 20번 발췌 · 눌러서 확대
분석 답안 ① · 공식 정답표 대조 전

풀이 과정

  1. H는 현 BC의 중점이므로 BH=3입니다. 중심은 현의 수직이등분선 위에 있습니다.
  2. 반지름을 r로 두면 중심에서 H까지는 r−1입니다.
  3. r²=(r−1)²+3²에서 r=5이므로 원의 둘레는 10πcm입니다.
10πcm

실수를 가르는 지점

그림에 그려진 호 길이가 아니라 전체 원의 둘레를 구합니다.

Q21삼각비 · 5.1점

같은 점 E의 높이를 두 방식으로 표현

실제 시험 21번 발췌 · 눌러서 확대
분석 답안 ③ · 공식 정답표 대조 전

풀이 과정

  1. D의 세 각은 각각 60°이고 ∠ABD=45°입니다. A의 높이는 AB×sin 45°=2√3입니다.
  2. AD×sin 60°=2√3에서 AD=4, 주어진 비에서 CD=6입니다. A의 수선의 발에서 D까지는 2이므로 발에서 C까지는 8입니다.
  3. DE=t라 두면 E의 높이는 √3t/2입니다. AC 위 높이의 비를 쓰면 √3(6−t/2)/4와 같으므로 t=12/5입니다.
DE=12/5

실수를 가르는 지점

길이비 AD:CD를 DE에 곧바로 적용하지 않습니다.

Q22원의 성질 · 5.2점

원에 내접하는 사각형의 대각

실제 시험 22번 발췌 · 눌러서 확대
분석 답안 ⑤ · 공식 정답표 대조 전

풀이 과정

  1. 현의 수직이등분선, 한 점에서 그은 두 접선, 같은 원주각에 대응하는 호, 같은 길이의 현에 대한 설명은 모두 옳습니다.
  2. 내접사각형에서 합이 180°가 되는 것은 이웃한 각이 아니라 마주 보는 각입니다.
옳지 않은 진술: ⑤

실수를 가르는 지점

성질을 말로 외울 때 ‘이웃한’과 ‘마주 보는’을 바꾸지 않습니다.

Q23원의 성질 · 5.3점

사분원의 접선과 피타고라스 정리

실제 시험 23번 발췌 · 눌러서 확대
분석 답안 ④ · 공식 정답표 대조 전

풀이 과정

  1. AF⊥DF이므로 DF=√(4²−3²)=√7입니다.
  2. B에서 BC도 접선이므로 E에서 그은 접선 길이는 EB=EF입니다. CE=x라 하면 DE=√7+4−x입니다.
  3. 직각삼각형 DCE에서 (√7+4−x)²=9+x²입니다. 이를 풀면 x=√7입니다.
CE=√7

실수를 가르는 지점

접선이 주는 같은 길이는 EB=EF이며, 구하는 선분은 BE가 아닌 CE입니다.

Q24통계 · 5.4점

중앙값과 평균으로 자료 복원

실제 시험 24번 발췌 · 눌러서 확대
분석 답안 ③ · 공식 정답표 대조 전

풀이 과정

  1. a≤5이면 5 이하가 적어도 5개라 중앙값이 6일 수 없습니다. 따라서 4번째가 5이고 5번째인 a는 7입니다.
  2. 전체 합 56에서 b+c=22입니다. c≥b≥7이므로 c/b는 b=c=11일 때 최소 1입니다.
  3. 편차의 제곱합은 128, 자료는 8개이므로 분산은 16이고 표준편차는 4입니다.
4

실수를 가르는 지점

b=c가 주어진 합과 순서 조건에서 실제 가능한지 확인하고, 마지막에 제곱근을 취합니다.

06 · Written Response

서답형 분석

서답형 0문항

시험지 안내에는 선택형 24문항·100점으로 명시되어 있습니다. 서답형 배점이나 채점 기준은 없습니다.

복습할 때는 18번의 경계식, 23번의 접선 길이 관계, 24번의 중앙값 조건을 답 옆에 한 줄씩 써 보면 어느 단계에서 판단이 달라졌는지 확인할 수 있습니다.

07 · What Decided the Score?

점수를 가른 핵심

18번 · 경계선과 기준

같은 점수는 y=x, 평균 80점 초과는 x+y>160, 성적 향상은 y>x입니다. 하나의 산점도에서 기준선을 바꿔 읽어야 합니다.

21·23번 · 도형에서 식으로

21번은 같은 점의 높이를 두 방식으로 표현합니다. 23번은 같은 점에서 그은 접선의 길이를 같게 두어 미지수가 하나인 식을 만듭니다.

24번 · 조건을 쓰는 순서

자료를 정렬하고 중앙값으로 a를, 평균으로 b+c를 구합니다. 비가 최소가 되는 경우까지 정한 뒤 표준편차를 계산합니다.

08 · Common Mistakes

주요 오답과 실수

아래는 실제 학생 전체의 오답률이 아니라, 문항의 조건과 선지에서 확인한 실수 가능성입니다.

문항헷갈리기 쉬운 지점다시 확인할 기준
5번평행한 현의 길이가 같다고 판단중심을 지나는 공통 수선이 각 현을 이등분
8번x좌표와 y좌표를 바꿔 적음x는 cos a, y는 sin a에서 시작
10번그림에 그려진 각을 고정두 변만 고정되어 높이는 AC만큼 커질 수 있음
13번호와 현을 혼동원주각 비를 적용하는 대상은 호의 길이
17번표준편차를 분산처럼 사용√6을 먼저 제곱하고 자료 수를 곱함
18번초과에 경계점을 포함x+y=160 위의 점은 제외
22번이웃한 각과 마주 보는 각 혼동내접사각형의 대각의 합이 180°
24번중앙값을 확인하기 전에 분산 계산정렬 → 미지수 결정 → 분산 → 제곱근
09 · Forest Note

포레스트의 지도 방향

도형에 먼저 표시하기

현의 중점, 접점, 직각을 적은 뒤 어느 삼각형에서 식을 세울지 설명하게 합니다.

조건을 바꿔 다시 풀기

산점도에서 ‘이상’과 ‘초과’를 바꾸고, 접선 문제에서는 주는 길이와 묻는 길이를 바꿔 풀이가 유지되는지 확인합니다.

오답을 한 줄로 설명하기

틀린 계산을 고치기 전에 처음 빠뜨린 조건을 적습니다. 평균과 중앙값을 함께 쓰는 문제는 계산 전 자료 정렬부터 확인합니다.

확대한 자료

이어서 읽기

시험에서 확인한 내용을, 다음 준비로.

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